Descripción

La dislexia es un trastorno de aprendizaje que implica dificultad en la lectura debido a problemas de identificación de los sonidos del habla y el aprendizaje de cómo se relacionan con las letras y las palabras (decodificación). También se llama una discapacidad de lectura, la dislexia es un resultado de las diferencias individuales en las áreas del cerebro que procesan el lenguaje.

La dislexia no es debido a problemas con la inteligencia, la visión o la audición. La mayoría de los niños con dislexia pueden tener éxito en la escuela con la tutoría o educación especializada programa. Apoyo emocional también juega un papel importante.

Aunque no hay cura para la dislexia, a principios de intervención y evaluación de resultados en el mejor de los resultados. A veces, la dislexia no se diagnostica durante años y no se reconoce hasta la edad adulta, pero nunca es demasiado tarde para buscar ayuda.

Los síntomas

Los signos de la dislexia puede ser difícil de reconocer, antes de que su hijo entra en la escuela, pero algunos de los primeros indicios puede indicar un problema. Una vez que el niño alcanza la edad escolar, el maestro de su hijo puede ser el primer aviso de un problema. La gravedad varía, pero la afección a menudo se hace evidente como un niño comienza a aprender a leer.

Antes de la escuela

Signos de que un niño puede estar en riesgo de dislexia son:

  • A finales de hablar
  • El aprendizaje de nuevas palabras lentamente
  • Problemas de la formación de palabras correctamente, tales como revertir los sonidos en las palabras o de la confusión de palabras que suenan igual
  • Problemas para recordar o decir los nombres de las letras, los números y los colores
  • Dificultad para aprender las rimas de cuarto de niños o jugar juegos de rimas

En edad escolar

Una vez que su hijo está en la escuela, la dislexia, los síntomas pueden ser más evidentes, incluyendo:

  • Lectura muy por debajo del nivel esperado para la edad
  • Problemas en el procesamiento y la comprensión de lo escuchado
  • Dificultad para encontrar la palabra correcta o la formación de las respuestas a las preguntas
  • Problemas para recordar la secuencia de las cosas
  • Dificultad para ver (y, ocasionalmente, de la audiencia) similitudes y diferencias en las letras y las palabras
  • Incapacidad para salida de sonido de la pronunciación de una palabra desconocida
  • Dificultad de ortografía
  • Pasar un tiempo inusualmente largo en la realización de tareas que implican la lectura o la escritura
  • Evitar actividades que impliquen la lectura

Los adolescentes y los adultos

La dislexia signos en los adolescentes y adultos son muy parecidos a aquellos en los niños. Algunos síntomas de la dislexia en los adolescentes y en los adultos incluyen:

  • Dificultad para la lectura, incluyendo la lectura en voz alta
  • Lento y laborioso de la lectura y la escritura
  • Problemas de ortografía
  • Evitar actividades que impliquen la lectura
  • Pronunciar mal los nombres o palabras, o problemas para recuperar las palabras
  • Pasar un tiempo inusualmente largo en la realización de tareas que implican la lectura o la escritura
  • La dificultad de resumir una historia
  • Problemas en el aprendizaje de una lengua extranjera
  • Dificultad para hacer problemas de matemáticas

Cuando a ver a un médico

A pesar de que la mayoría de los niños están listos para aprender a leer por kindergarten o primer grado, los niños con dislexia a menudo tienen problemas para aprender a leer en ese momento. Hable con su proveedor de atención médica si su hijo / a nivel de lectura está por debajo de lo esperado para la edad de su hijo o si usted nota otros signos de la dislexia.

Cuando la dislexia no se diagnostica y no se trata, la niñez dificultades de lectura continúan en la edad adulta.

Causas

La dislexia resultados de las diferencias individuales en las partes del cerebro que permiten la lectura. Tiende a darse en familias. La dislexia parece estar vinculado a ciertos genes que afectan a cómo el cerebro procesa la lectura y el lenguaje.

Los factores de riesgo

Una historia familiar de dislexia u otros de lectura o discapacidades de aprendizaje aumenta el riesgo de tener dislexia.

Complicaciones

La dislexia puede llevar a varios problemas, incluyendo:

  • Problemas de aprendizaje. Porque la lectura es una habilidad básica para la mayoría de las otras materias de la escuela, un niño con dislexia es en una situación de desventaja en la mayoría de las clases y pueden tener problemas para mantenerse al día con sus compañeros.
  • Los problemas sociales. Se deja sin tratar, la dislexia puede conducir a una baja autoestima, problemas de conducta, ansiedad, agresión, y la retirada de los amigos, los padres y los maestros.
  • Problemas como adultos. La incapacidad de leer y de comprender puede evitar que los niños alcancen su potencial a medida que crecen. Esto puede tener un impacto negativo a largo plazo educativa, social y económica de los impactos.

Los niños que tienen dislexia están en mayor riesgo de tener déficit de atención/hiperactividad (TDA / h) y viceversa. El TDA / h puede causar dificultad para mantener la atención. También puede causar hiperactividad y comportamiento impulsivo, lo que puede hacer la dislexia más difícil de tratar.

Diagnóstico

No hay una sola prueba que puede diagnosticar la dislexia. Un número de factores, tales como:

  • El desarrollo de su niño, los problemas educativos y la historia clínica. El médico probablemente le hará preguntas acerca de estas áreas. También, el médico querrá saber acerca de las condiciones que se ejecutan en la familia, como la dislexia o cualquier otro tipo de discapacidad de aprendizaje.
  • Los cuestionarios. El proveedor puede tener a su hijo, cuidadores o maestros completar los cuestionarios. Puede solicitar que su hijo a tomar las pruebas para identificar la lectura y las habilidades del lenguaje.
  • La visión, el oído y el cerebro (neurológico) pruebas. Estos pueden ayudar a determinar si la presencia de otro trastorno puede ser la causa o la adición a su hijo dificultad en la lectura.
  • La evaluación psicológica. El médico puede solicitarle a usted y a su hijo preguntas para entender mejor su salud mental del niño. Esto puede ayudar a determinar si los problemas sociales, la ansiedad o la depresión puede ser la limitación de las habilidades de su hijo.
  • Pruebas para la lectura y otras habilidades académicas. Su hijo puede tomar un conjunto de las pruebas educativas y el proceso y la calidad de las habilidades de lectura son analizados por una lectura experta.

Tratamiento

No se conoce ninguna manera de corregir el subyacente diferencias de cerebro que causa la dislexia. Sin embargo, la detección temprana y la evaluación para determinar las necesidades específicas y el tratamiento adecuado puede mejorar el éxito. En muchos casos, el tratamiento puede ayudar a los niños a convertirse en lectores competentes.

Técnicas de educación

La dislexia es tratada mediante educativos específicos, técnicas y enfoques, y antes de la intervención se inicia, el mejor. Las evaluaciones de su hijo las habilidades de lectura, otras habilidades académicas y de salud mental ayudará a los maestros de su hijo a desarrollar un programa de enseñanza.

Los profesores pueden utilizar las técnicas que implican la audición, la visión y el tacto para mejorar las habilidades de lectura. Ayudar a un niño a utilizar varios sentidos para aprender — por ejemplo, escuchando una cinta de la lección y el seguimiento con un dedo la forma de las letras que se utilizan y las palabras — puede ayudar en el procesamiento de la información.

El tratamiento se centra en ayudar a su hijo:

  • Aprender a reconocer y utilizar el más pequeño de los sonidos que componen las palabras (fonemas)
  • Entender que las letras y las cadenas de letras que representan esos sonidos y palabras (fonemas)
  • Entender lo que se lee (comprensión)
  • Leer en voz alta a construir la precisión de la lectura, la velocidad y la expresión (fluidez)
  • Construir un vocabulario de reconocido y entendido las palabras

Si está disponible, de las sesiones de tutoría con un especialista en lectura puede ser útil para muchos de los niños con dislexia. Si su hijo tiene una severa discapacidad de lectura, la tutoría puede necesitar a ocurrir con más frecuencia, y el progreso puede ser lento.

Plan de educación Individual

En los Estados unidos, las escuelas tienen la obligación legal de tomar medidas para ayudar a los niños diagnosticados con dislexia con sus problemas de aprendizaje. Hable con el maestro de su hijo acerca de la configuración de una reunión para crear una estructura, el plan escrito que describe las necesidades de su hijo y de cómo la escuela va a ayudar a su hijo a tener éxito. Esto se llama un Plan de Educación Individualizado (IEP).

El tratamiento temprano

Los niños con dislexia que reciben ayuda adicional en kindergarten o primer grado a menudo mejorar sus habilidades de lectura suficiente para tener éxito en la escuela primaria y la escuela secundaria.

Los niños que no reciben ayuda hasta los grados posteriores pueden tener más dificultades para el aprendizaje de las habilidades necesarias para leer bien. Es probable que para la zaga académicamente y nunca puede ser capaz de ponerse al día. Un niño con dislexia severa puede nunca tener una fácil lectura. Pero un niño puede aprender las habilidades que mejoran la lectura y desarrollar estrategias para mejorar el rendimiento escolar y la calidad de vida.

Qué pueden hacer los padres

Usted juega un papel clave en ayudar a su hijo a tener éxito. Usted puede tomar estos pasos:

  • Abordar el problema de manera temprana. Si usted sospecha que su hijo tiene dislexia, hable con su proveedor de atención médica. La intervención temprana puede mejorar el éxito.
  • Leer en voz alta con su niño. Es mejor si usted comienza cuando el niño es pequeño, pero nunca es demasiado tarde para empezar. La introducción de los libros como un juguete para bebés estimula la diversión, el aprendizaje y la interacción social con los cuidadores. Leer cuentos a su hijo. También, trate de escuchar la grabación de libros con su hijo. Cuando su hijo tiene la edad suficiente, leer las historias juntos después de que su hijo oye.
  • Trabajar con la escuela de su hijo. Hable con el maestro acerca de cómo la escuela va a ayudar a su hijo a tener éxito. Usted es su mejor defensor.
  • Fomentar la lectura y el tiempo. Aparte tiempo cada día para leer con su hijo. Para mejorar las habilidades de lectura, un niño debe practicar la lectura. Anime a su niño a leer como se desarrollan las habilidades. También tiene a su hijo que lea en voz alta para usted.
  • Un ejemplo para la lectura. Designar a un tiempo cada día para leer algo de su propia, mientras que su hijo lee — esto establece un ejemplo y apoya a su hijo. Muéstrele a su hijo que la lectura puede ser agradable.

Lo que los adultos con dislexia puede hacer

El éxito en el empleo puede ser difícil para los adultos que tienen dislexia. Para ayudar a lograr tus objetivos:

  • Buscar evaluación y de instrucción ayudar con la lectura y la escritura, independientemente de su edad
  • Pregunte acerca de la capacitación adicional y ajustes razonables de su empleador o institución académica bajo la Ley de Estadounidenses con Discapacidades

Los problemas académicos no necesariamente significa que una persona con dislexia no pueden tener éxito. Capaz de los estudiantes con dislexia puede ser altamente exitoso dado el derecho de los recursos. Muchas personas con dislexia son creativos y brillantes y pueden ser dotados en matemáticas, ciencias o de las artes. Algunos incluso tienen la escritura con éxito en sus carreras.

De afrontamiento y el apoyo

Apoyo emocional y las oportunidades de logro en las actividades que no implican la lectura son importantes para los niños con dislexia. Si su hijo tiene dislexia:

  • Ser de apoyo. Problemas para aprender a leer puede afectar su autoestima del niño. Asegúrate de expresar su amor y su apoyo. Ofrecer apoyo al elogiar a su hijo talentos y fortalezas. Hable con el personal de la escuela para que puedan proporcionar los servicios y el apoyo que su hijo necesita para tener éxito.
  • Hable con su hijo. Explíquele a su hijo lo que la dislexia es y que no es un fracaso personal. La comprensión de esto puede ayudar a su hijo a lidiar mejor con el hecho de tener una discapacidad de aprendizaje.
  • Tomar medidas para ayudar a su hijo a aprender en casa. Proporcionar un lugar limpio, tranquilo, organizado lugar para que su hijo estudie, y designar un tiempo de estudio. También, asegúrese de que su hijo descanse lo suficiente y come comidas saludables a intervalos regulares.
  • Límite de tiempo de pantalla. Límite electrónico de la pantalla de tiempo cada día y utilizar el tiempo extra para practicar la lectura.
  • Mantenerse en contacto con los maestros de su hijo. Hable con los maestros con frecuencia para asegurarse de que su niño puede permanecer en pista. Si es necesario, asegúrese de que su hijo recibe más tiempo para las pruebas que requieren de la lectura. Preguntar al profesor si podía ayudar a su hijo a grabar las clases para reproducir más tarde.
  • Unirse a un grupo de apoyo. Esto puede ayudarle a mantenerse en contacto con los padres cuyos hijos se enfrentan a los mismos problemas de aprendizaje. Los grupos de apoyo pueden proporcionar información útil y de apoyo emocional. Pregunte a su proveedor de atención médica o de lectura de su hijo especialista si hay grupos de apoyo en su área.

Preparándose para su cita

Puede traer su preocupación con su pediatra o médico de familia. Para asegurarse de que otro problema no está en la raíz de la lectura de su hijo dificultades, el proveedor puede referir a su hijo a una:

  • Especialista, tal como un médico de los ojos (oftalmólogo u optómetra)
  • El profesional de la salud capacitado para evaluar la audición (audiólogo)
  • Especialista en cerebro y trastornos del sistema nervioso (neurólogo)
  • Especialista en el sistema nervioso central y el comportamiento (neuropsicólogo)
  • Especialista en el desarrollo de los niños y el comportamiento (comportamiento y desarrollo pediatra)

Puede pedirle a un miembro de la familia o amigo para que venga, si es posible, para el apoyo y para ayudar a recordar la información.

Llevar los registros de la escuela es especialmente útil para la evaluación llevada a cabo por proveedores de atención de salud. Estos registros pueden incluir a su hijo del IEP o un Plan 504, informe de cartas, escritos y comunicaciones de la escuela tomando nota de las preocupaciones, y un número limitado de su hijo muestras de trabajo.

He aquí alguna información para ayudarle a prepararse para su cita:

Lo que usted puede hacer

Antes de su cita, hacer una lista de:

  • Cualquiera de los síntomas que su hijo está experimentando , y la edad cuando los síntomas se notó por primera vez, incluyendo cualquiera de los síntomas que pueden parecer ajenas a la razón por la cita
  • Clave de información personal, incluyendo cualquiera de las principales tensiones o cambios recientes en la vida
  • Todos los medicamentos, vitaminas, hierbas u otros suplementos que está tomando, incluyendo las dosis
  • Preguntas para el proveedor de atención médica para ayudarle a hacer la mayor parte de su nombramiento

Preguntas pueden incluir:

  • ¿Cuál crees que es la causa de mi dificultades del niño con la lectura?
  • Hay otros diagnósticos que pueden estar asociados con o confundirse con dislexia?
  • ¿Qué tipo de pruebas necesita mi hijo?
  • Debe mi hijo a ver a un especialista?
  • ¿Cómo se trata la dislexia?
  • Cómo rápidamente vamos a ver el progreso?
  • Debería de otros miembros de la familia ser probado para la dislexia?
  • ¿Cuáles son las fuentes de apoyo o ayuda recomiendas?
  • Hay folletos u otro material impreso que puedo tener? Pueden recomendar algunos sitios web?
  • ¿Hay algún local de recursos educativos para la dislexia?

Siéntase libre de hacer preguntas durante su cita.

¿Qué esperar de su médico

El proveedor de cuidado de salud es probable que se hagan una serie de preguntas, tales como:

  • Cuándo notó por primera vez que su hijo estaba teniendo problemas para leer? Hizo un profesor de traer a su atención?
  • Cómo le va a su hijo académicamente en el aula?
  • ¿A qué edad su hijo a empezar a hablar?
  • ¿Has probado alguna lectura de las intervenciones? Si es así, ¿cuáles?
  • ¿Ha notado problemas de conducta o dificultades sociales sospecha que puede estar vinculado a su hijo problemas para leer?
  • Su hijo / a ha tenido ningún problema de visión?

Estar preparado para responder preguntas para hacer el la mayoría de su tiempo de la cita.

Síntomas y tratamiento de la Dislexia