Visão geral

Déficit de atenção/hiperatividade, também chamado de TDAH, é uma doença de longa duração que afeta milhões de crianças. Muitas vezes continua na idade adulta. TDAH inclui uma mistura de problemas em curso. Estes podem incluir a ter dificuldade em prestar atenção, sendo hiperativos e ser impulsivo.

As crianças com TDAH também pode ter baixa auto-estima e relacionamentos conturbados e fazer mal na escola. Os sintomas às vezes diminuir com a idade. Algumas pessoas nunca completamente superar seus sintomas de TDAH, mas eles podem aprender estratégias para ser bem-sucedido.

Enquanto o tratamento não cura o TDAH, pode ajudar um grande lidar com os sintomas. Além de dar educação sobre o TDAH, o tratamento pode envolver medicamentos e terapias de comportamento. O diagnóstico precoce e o tratamento podem fazer uma grande diferença nos resultados.

Sintomas

As principais características do TDAH incluem não prestar atenção e ser hiperativo e impulsivo. TDAH os sintomas começam geralmente antes da idade de 12. Em algumas crianças, pode ser visto como o início de até 3 anos de idade. Os sintomas de TDAH pode ser leve, moderada ou grave. Os sintomas precisam ser vistos em duas ou mais configurações, tais como em casa e na escola. Os sintomas causam problemas de desenvolvimento e de vida diária e pode continuar na vida adulta.

O TDAH ocorre mais frequentemente em meninos do que em meninas. Comportamentos podem ser diferentes em meninos e meninas. Por exemplo, os meninos podem ser mais hiperativos e meninas tendem ao silêncio não prestar atenção.

Existem três tipos de TDAH:

  • Predominantemente desatento. Neste tipo, a maioria dos sintomas se enquadra desatenção. Isto significa ter dificuldade para se concentrar e ficar em uma tarefa. Inclui também a dificuldade em entrar e permanecer organizado.
  • Predominantemente hiperativo e impulsivo. Neste tipo, a maioria dos sintomas envolvem o ser hiperativo e impulsivo. Hiperativo significa ser muito ativo e ter muita energia. Pode incluir comportamento disruptivo. Ser impulsivo significa agir sem pensar sobre os resultados ou efeitos do comportamento.
  • Combinado. Este tipo é uma mistura de desatento e sintomas hiperativo e impulsivo sintomas. A pessoa que cumpre os critérios para ambos predominantemente desatento e predominantemente hiperativo e impulsivo tipos de TDAH.

Desatento sintomas

Uma criança que mostra um padrão de desatenção pode muitas vezes:

  • Falha de prestar atenção a detalhes ou faz erros por descuido em tarefas escolares.
  • Têm dificuldades em concentrar em tarefas ou em jogos.
  • Parece não ouvir, mesmo quando falam diretamente.
  • Têm dificuldade em seguir instruções e não terminar tarefas escolares ou tarefas.
  • Tem dificuldade para organizar tarefas e atividades.
  • Ficar longe ou não gostar de tarefas que necessitam de foco do esforço mental, como a lição de casa.
  • Perder itens necessários para as tarefas ou atividades, por exemplo, brinquedos, tarefas escolares, lápis.
  • Ser facilmente distraído por outras coisas, pensamentos ou atividades ao invés de terminar uma tarefa.
  • Se esqueça de fazer algumas atividades diárias, tais como o esquecimento de fazer as tarefas.

Hiperativo e impulsivo sintomas

Uma criança que mostra um padrão de hiperativo e impulsivo sintomas podem muitas vezes:

  • Mexer com ou toque das mãos ou pés, ou se contorcer na cadeira.
  • Ter um tempo duro ficar sentado na sala de aula ou em outras situações.
  • Estar em movimento, em constante movimento.
  • Correr ou escalar em situações em que não é adequado.
  • Tiver problemas de reprodução ou de fazer uma atividade silenciosamente.
  • Falar demais.
  • Deixar escapar respostas, interrompendo o questionador.
  • Tem dificuldade em aguardar a sua vez.
  • Interrupção dos outros conversas, jogos ou atividades.

Desenvolvimento típico versus TDAH

A maioria das crianças saudáveis são desatentos, hiperativos ou impulsivo em um momento ou outro. É típico para crianças pré-escolares para ter falta de atenção, e não ser capaz de ficar com uma atividade por muito tempo. Mesmo em crianças mais velhas e adolescentes, de atenção, muitas vezes, depende do nível de interesse.

O mesmo é verdadeiro de hiperatividade. Crianças são naturalmente energético. Muitas vezes eles ainda estão cheios de energia por muito tempo depois de terem cansado de seus pais. E algumas crianças têm naturalmente um maior nível de atividade do que os outros fazem. As crianças nunca devem ser classificados como tendo TDAH só porque elas são diferentes de seus amigos ou irmãos.

As crianças que têm problemas na escola, mas se dá bem em casa ou com os amigos, provavelmente, pode ter uma preocupação, além de TDAH. O mesmo é verdade para as crianças que são hiperativas ou desatento em casa, mas cujos trabalhos escolares e amizades não são afetadas.

Quando consultar um médico

Se você está preocupado que seu filho mostra sinais de TDAH, consulte o seu pediatra ou família, profissional de saúde. O seu médico pode fazer uma avaliação médica para verificar se há outras causas de seus sintomas da criança. Em seguida, se necessário, a criança pode ser encaminhada para um especialista, como um desenvolvimento-comportamental pediatra, psicólogo, psiquiatra ou neurologista infantil.

Causas

Embora a causa exata do TDAH não é clara, o esforço de investigação continue. Fatores que podem estar envolvidos no desenvolvimento do TDAH incluem a genética, o ambiente ou do sistema nervoso central, as condições em momentos chave do desenvolvimento.

Fatores de risco

Fatores de risco para o TDAH pode incluir:

  • Ter um parente de sangue, como um pai ou irmão, com ADHD ou outra condição de saúde mental.
  • Sendo em torno de toxinas ambientais, como o chumbo, que é encontrada principalmente na pintura e tubagens em edifícios mais antigos.
  • Ser filho de um pai que usou drogas, álcool ou tabaco durante a gravidez.
  • Nascer prematuro, também chamado de parto prematuro.

Embora muitas pessoas parecem acreditar que o açúcar causa hiperatividade, não há nenhuma prova disso. Muitos problemas na infância podem levar a problemas de prestar atenção, mas que não é a mesma como TDAH.

Complicações

TDAH pode tornar a vida difícil para os filhos. As crianças com TDAH:

  • Muitas vezes têm dificuldade em sala de aula, o que pode levar à falência de notas e de ser julgado por outras crianças e adultos.
  • Tendem a ter mais acidentes e lesões de todos os tipos de crianças que não tem TDAH.
  • Tendem a ter baixa auto-estima.
  • São mais propensos a ter problemas para interagir com e ser aceite pelos seus pares e adultos.
  • Estão em maior risco de consumo de álcool e abuso de drogas e outros comportamentos que podem causar problemas com a lei.
  • Têm um maior risco de ideação suicida e suicídio.
  • Têm distúrbios do sono.

Condições muitas vezes ligada com TDAH

O TDAH não causar outros de saúde mental ou problemas de desenvolvimento. Mas as crianças com TDAH estão mais propensos do que outros a também ter condições, tais como:

  • Transtorno opositivo desafiador. Esta condição é geralmente definido como um padrão de negativo, desafiador e hostil comportamento em relação às pessoas que estão em posição de autoridade.
  • Transtorno de conduta. Isso envolve um comportamento anti-social, tais como roubar, lutar, destruição de propriedade, e prejudicar pessoas ou animais.
  • Perturbador desregulação do humor transtorno. Isso envolve a irritabilidade e problemas ao lidar com a frustração.
  • Dificuldades de aprendizagem. Estes podem incluir problemas com a leitura, a escrita, a comunicação e compreensão.
  • De uso de substâncias. Isso envolve o uso indevido de drogas, álcool, maconha e nicotina.
  • A ansiedade. Isso resulta na constante preocupação e nervosismo que afetam a vida diária.
  • Transtorno obsessivo-compulsivo, também chamado de TOC. O TOC é um padrão de pensamentos indesejados e medos que levam a comportamentos repetitivos. Estes se na forma de atividades diárias e causa muita angústia.
  • Transtornos do humor. Estes incluem a depressão e o transtorno bipolar. Transtorno Bipolar inclui depressão e comportamento maníaco.
  • Transtorno do espectro do autismo. Esta situação está relacionada com o desenvolvimento do cérebro. Ela afeta a forma como uma pessoa pensa e socializa com outros.
  • Tic transtornos. Estas condições envolvem movimentos repetitivos ou indesejados sons, chamados tiques, que não pode ser facilmente controlada.

Prevenção

Para ajudar a reduzir o seu filho risco de TDAH:

  • Durante a gravidez, evitar qualquer coisa que poderia prejudicar o desenvolvimento do seu bebê antes do nascimento. Por exemplo, não beber álcool, usar drogas ou fumo de cigarros.
  • Proteger o seu filho de exposição aos poluentes e toxinas, incluindo o fumo do cigarro e tinta à base de chumbo.
  • Limite de tempo de tela. Embora ainda não comprovada, pode ser uma boa ideia para as crianças a limite de TV, jogos de vídeo e outras o tempo de tela.

Diagnóstico

Em geral, o diagnóstico de déficit de atenção/hiperatividade é feita se o núcleo de sintomas de TDAH de início precoce na vida — antes da idade de 12 e criar grandes problemas em casa e na escola em uma base contínua.

Não há nenhum teste específico para o TDAH. Uma avaliação pode ajudar a descobrir se os sintomas estão relacionados ao TDAH ou outro problema. Fazer um diagnóstico irão incluir:

  • Um exame médico. Isso pode ajudar a descartar outras possíveis causas dos sintomas.
  • Coleta de informações. Isto inclui a revisão de quaisquer condições médicas, histórico médico pessoal e familiar, e os registros escolares.
  • Entrevistas ou pesquisas. Estes podem incluir informações de familiares, professores ou outras pessoas que conhecem bem a criança, como cuidadores, babás e treinadores. Esta informação pode mostrar como seu filho se comporta em diferentes situações.
  • TDAH escalas de avaliação. Estes ajudam a coletar e avaliar informações sobre o seu filho.

O diagnóstico de TDAH em crianças

Sinais de TDAH, às vezes, pode ser notado em pré-escolares ou até mesmo crianças mais novas. Mas diagnosticar a condição em crianças muito jovens é mais difícil. Isto porque o desenvolvimento de condições tais como a linguagem de atrasos pode ser confundido com o TDAH.

Crianças em idade pré-escolar ou jovem com suspeita de TDAH estão mais propensos a necessidade de avaliação por um especialista, como um psicólogo ou psiquiatra, patologista de fala, ou de desenvolvimento pediatra.

Outras condições com sintomas como os de TDAH

Algumas condições médicas, ou seus tratamentos podem causar sintomas muito semelhantes aos do TDAH. Os exemplos incluem:

  • De aprendizagem ou linguagem de atrasos.
  • Transtornos de humor como a depressão.
  • Os transtornos de ansiedade.
  • Distúrbios convulsivos.
  • A visão ou a audição condições.
  • Transtorno do espectro do autismo.
  • Condições médicas ou medicamentos que afectam o pensamento ou comportamento.
  • Distúrbios do sono.
  • Lesão cerebral.

Tratamento

Tratamentos-padrão para o TDAH em crianças incluem medicamentos, terapia comportamental, aconselhamento e serviços de educação. Estes tratamentos podem reduzir os sintomas de TDAH, mas não curá-lo. O tratamento também pode ajudar a evitar algumas complicações causadas pelo TDAH. Pode levar algum tempo para encontrar o que funciona melhor para o seu filho.

Estimulante medicamentos

Estimulante medicamentos, também chamado de psicoestimulantes, são, atualmente, os mais prescritos medicamentos para o TDAH. Estimulantes parecem aumentar e equilibrar os níveis de produtos químicos do cérebro chamados neurotransmissores. Os medicamentos ajudam a reduzir os sintomas de desatenção e hiperatividade. Às vezes eles podem ajudar em um curto período de tempo.

Exemplos de medicamentos estimulantes incluem:

  • As anfetaminas. Estes incluem dextroanfetamina (Dexedrine Spansule), dextro-anfetaminas (Adderall XR, Mydayis) e lisdexamfetamine (Vyvanse).
  • Methylphenidates. Estes incluem o metilfenidato (Concerta, Ritalina, outros), o dexmetilfenidato (Focalin) e o dexmetilfenidato-serdexmethylphenidate (Azstarys).

Estimulante medicamentos estão disponíveis na ação curta e longa-formas de agir. Longa de ação patches de metilfenidato (Daytrana) ou dextroanfetamina (Xelstrym) estão disponíveis. Eles podem ser usados no quadril.

A dose varia de criança para criança, por isso pode levar algum tempo para encontrar o que funciona para o seu filho. E a dose pode necessitar de ser ajustada se ocorrer efeitos colaterais ou à medida que a criança amadurece. Pergunte ao seu profissional de saúde sobre os possíveis efeitos colaterais de medicamentos estimulantes.

Estimulante medicamentos e certos riscos para a saúde

Algumas pesquisas sugerem que a utilização de TDAH estimulante medicamentos com determinados problemas de coração pode ser uma preocupação. O peso e o crescimento pode ser afetado. Além disso, o risco de certos sintomas de saúde mental pode ser maior quando se utiliza medicamentos estimulantes.

  • As condições de coração. Estimulante medicamentos podem causar um aumento na pressão arterial ou da frequência cardíaca. Mas o maior risco de efeitos secundários graves ou morte súbita ainda não provou. O profissional de saúde avalia o seu filho de qualquer condição cardíaca ou história familiar de doença cardíaca antes de prescrever um estimulante do medicamento. O profissional de saúde também monitora o seu filho quando estimulante medicamentos são utilizados.
  • Alterações do apetite, perda de peso e crescimento lento. Estimulante medicamentos podem afetar o apetite e causar pesar a perda. Estes medicamentos também podem afetar ligeiramente o crescimento em altura.
  • Condições de saúde Mental. Estimulante medicamentos raramente pode aumentar o risco de agitação ou irritabilidade. Raramente, sintomas maníacos ou perda de contacto com a realidade pode acontecer. Contacte o seu filho, profissional de saúde imediatamente se a criança tem súbita novo ou piora do comportamento ou vê ou ouve coisas que não são reais enquanto estiver a tomar estimulante do medicamento.

Outros medicamentos

Medicamentos que às vezes são chamados de nonstimulants ter sido aprovado pela U.S. Food and Drug Administration, também chamado de o FDA, para tratar o TDAH. Estes incluem:

  • Atomoxetine (Strattera).
  • Viloxazine (Qelbree).
  • Guanfacine (Intuniv).
  • Clonidine (Onyda XR).

Antidepressivos como a bupropiona (Aplenzin, Wellbutrin XL, outros), não são especificamente aprovado pelo FDA para tratar o TDAH. Mas eles podem ser eficazes se com outros medicamentos ainda não trabalhou ou tem muitos efeitos colaterais.

Atomoxetine e antidepressivo trabalho mais lento do que estimulante medicamentos de fazer e pode levar várias semanas para mostrar um efeito cheio. Estas podem ser boas opções se o seu filho não pode tomar estimulante do medicamento devido a condições de saúde ou efeitos colaterais graves.

O risco de suicídio

Embora não provado, foram levantadas preocupações de que pode haver um ligeiro aumento de risco de pensamento suicida em crianças e adolescentes, tendo atomoxetine, viloxazine ou antidepressivos. Contacte o seu filho, profissional de saúde imediatamente se você notar quaisquer sinais de depressão ou pensamento suicida.

Dê medicamentos com segurança

É muito importante certifique-se de que o seu filho toma a quantidade certa de que o medicamento prescrito. Os pais podem ficar preocupados estimulante medicamentos e o risco de abuso e dependência. Estimulante medicamentos são considerados seguros quando o seu filho toma o medicamento como prescrito pelo profissional de saúde. Seu filho deve ver o profissional de saúde regularmente para decidir se a dose do medicamento deve ser ajustada.

Existe a preocupação de que outras pessoas podem uso inadequado de estimulantes de medicamentos prescritos para crianças e adolescentes com TDAH. Para manter seu filho do medicamento seguro e certifique-se de que o seu filho está a tomar a dose certa na hora certa:

  • Dê medicamentos com cuidado. Supervisionar as crianças e adolescentes quando tomam medicamentos TDAH, em vez de deixá-los ser responsável por sua própria conta.
  • Em casa, mantenha o medicamento em um recipiente de segurança para crianças. Também armazenar medicamentos fora do alcance das crianças. Uma overdose de medicamento estimulante é grave e pode resultar em morte.
  • Não enviar fornecimento de medicamento para a escola com o seu filho. Entregar qualquer medicamento-se diretamente para a enfermeira da escola ou posto de saúde.

TDAH terapia de comportamento

As crianças com TDAH frequentemente se beneficiam com a terapia de comportamento, treinamento de habilidades sociais, pai de competências de formação e de aconselhamento. Estes podem ser fornecidos por um psiquiatra, psicólogo, assistente social ou outro profissional de saúde mental. Algumas crianças com TDAH também pode ter outras condições de saúde mental, tais como ansiedade ou depressão. O aconselhamento pode ajudar tanto o TDAH e a outra condição.

Exemplos de terapia incluem:

  • A terapia de comportamento. Os professores e os pais podem perceber o comportamento de mudança de estratégias, tais como recompensa de token de sistemas e tempos de espera, para lidar com situações difíceis.
  • Treinamento de habilidades sociais. Isso pode ajudar as crianças a aprender adequada comportamentos sociais.
  • Formação de competências parentais. Isso pode ajudar os pais a desenvolver maneiras de entender e orientar o comportamento da sua criança.
  • A terapia da conversa. Também chamado de psicoterapia, isso permite que crianças mais velhas com TDAH para falar sobre questões que incomodá-los, explorar padrões de comportamento negativos e aprender maneiras de lidar com os seus sintomas.
  • A terapia de família. A terapia familiar pode ajudar as pessoas a encontrar caminhos para superar os desafios que podem surgir quando um membro da família tem TDAH.

Os melhores resultados ocorrem quando uma abordagem de equipe é usado. Seu filho equipe pode incluir professores, pais, terapeutas e profissionais de saúde que trabalham em conjunto. Aprender sobre o TDAH e os serviços disponíveis. Trabalho com os professores da criança e encaminhá-los para fontes confiáveis de informação para apoiar os seus esforços na sala de aula.

Dispositivos médicos

O FDA aprovou dois dispositivos para o TDAH. Ambos necessitam de receita médica.

  • Monarca externo do nervo trigeminal estimulação (eent) do sistema. Este é um dispositivo médico para o tratamento de crianças com TDAH, que são de 7 a 12 anos de idade e não tendo TDAH medicamento sujeito a receita médica. O dispositivo cria baixo nível de pulsos elétricos que se movem através de um fio a um pequeno patch colocado na testa dos filhos. Os sinais são enviados para as áreas do cérebro que se relacionam com atenção, emoção e comportamento.
  • EndeavorRx. Este é um jogo digital com base no dispositivo terapêutico. O jogo é projetado para melhorar a atenção em crianças com predominantemente desatento ou combinada-tipo de TDAH, que são de 8 a 17 anos de idade.

Estes dispositivos têm aprovação do FDA, mas eles são novos e têm evidência limitada de dados e de tratamento. Se você está considerando esses dispositivos, é importante conversar com seu médico sobre as precauções, as expectativas e possíveis efeitos colaterais. Obter informações completas e instruções de um profissional de saúde.

O tratamento contínuo

A sua criança deve consultar um profissional de saúde regularmente durante o tratamento para o TDAH. Se os sintomas forem muito melhor e estável, as visitas realizam-se normalmente a cada 3 a 6 meses.

Contato com o profissional de saúde se o seu filho tem qualquer medicamento efeitos colaterais, como perda de apetite, dificuldade para dormir ou pior irritabilidade. Também contactar o profissional de saúde se o seu filho sintomas de TDAH não estão ficando melhor com o tratamento atual.

Estilo de vida e remédios caseiros

Porque o TDAH é complexo e cada pessoa com TDAH é diferente, é difícil fazer recomendações que trabalhar para cada criança. Mas algumas das sugestões a seguir podem ajudar a criar um ambiente em que seu filho pode ter sucesso.

Crianças em casa

  • Incentive o seu filho. As crianças precisam ouvir que eles são amados e apreciados. Concentrando-se apenas no negativo partes de seu filho comportamento pode prejudicar o seu relacionamento e afetar a auto-confiança e auto-estima. Se o seu filho tem dificuldade em aceitar verbal, sinais de carinho, um sorriso, um tapinha no ombro ou um abraço podem mostrar que você se importa. Olhar para os comportamentos para os quais você pode elogiar o seu filho.
  • Encontrar maneiras de melhorar a auto-estima. As crianças com TDAH, muitas vezes, fazer o bem com projetos de arte, música ou aulas de dança ou aulas de artes marciais. Escolher atividades com base em seus interesses e habilidades. Todas as crianças têm talentos especiais e de interesses que pode ser encorajado. Pequenos sucessos ajudar a construir a auto-estima.
  • Ao dar direções, use palavras simples e mostrar como algo é feito. Fale devagar e em silêncio e ser muito específico e concreto. Dar uma direção de cada vez. Parar e fazer contato visual com seu filho antes e enquanto você está dando direções.
  • Ser flexível sobre situações difíceis. Estar ciente de seu filho limites e adaptar-se para atender as necessidades da criança, quando possível. Tente ficar longe de situações que são difíceis para o seu filho. Exemplos incluem sentado por longas apresentações ou compras em grandes lojas, onde a ver tantas pessoas e produtos podem ser demais para o seu filho.
  • Utilizar tempos limite ou a reação adequada quando necessário. Ser claro sobre o comportamento esperado. Iniciar com a empresa, disciplina amorosa que recompensa o bom comportamento e desencoraja o comportamento negativo. Tempos de espera deve ser relativamente breve, mas tempo suficiente para o seu filho para recuperar o controle. A idéia é de interrupção e calmo, fora-de-controle de comportamento. As crianças também pode ser esperado para aceitar os resultados das escolhas que fazem.
  • Trabalho a ser organizado. Ajude o seu filho a organizar e manter um diário de atribuição de atividades e caderno ou gráfico. Certifique-se de que o seu filho tem um lugar tranquilo para estudar. Grupo de objetos no quarto da criança e armazená-los claramente marcado espaços. Tente ajudar o seu filho a manter espaços organizado e livre de desordem.
  • Tente manter um horário regular para as refeições, sonecas e hora de dormir. As crianças com TDAH têm dificuldade de aceitar e de se adaptar a mudanças. Use uma grande calendário para marcar tarefas diárias e atividades especiais que estão chegando. Não faça mudanças bruscas de uma atividade para outra, ou, pelo menos, avise o seu filho se você precisar fazer isso.
  • Incentivar os contatos sociais. Ajude o seu filho a aprender habilidades sociais por meio da modelagem, de reconhecimento e recompensa positiva comunicações e interações com membros da família e amigos.
  • Adotar hábitos de vida saudáveis. Certifique-se de que seu filho esteja bem descansado. Tente manter o seu filho a tornar-se muito cansado, porque o cansaço muitas vezes faz com que os sintomas de TDAH pior. É importante que o seu filho comer uma dieta equilibrada para um desenvolvimento saudável. Junto com o tratamento médico, o exercício físico regular tem benefícios para a saúde e pode ter um efeito positivo no comportamento.

Crianças na escola

Você pode aprender tudo sobre TDAH e oportunidades para ajudar o seu filho a ser bem-sucedida. Você é o seu filho é melhor suporte.

  • Pergunte sobre programas escolares.As escolas são obrigadas por lei a ter programas que dão apoio a crianças que têm uma deficiência que interfere com a aprendizagem. Seu filho pode ser elegível para serviços extras oferecidos sob as leis federais: a Seção 504 da Lei de Reabilitação de 1973, ou a individuals with Disabilities Education Act (IDEA). Estes serviços podem incluir a avaliação, as mudanças em curso, mudanças na configuração da sala de aula, as mudanças nos métodos de ensino, técnicas de estudo de instrução, uso de computadores, e a interação entre pais e professores. Estes serviços de educação pode ser escrita na educação de seu filho o plano, chamado de plano de educação individualizado. Outro nome para este plano é de IEP.
  • Falar com os professores do seu filho. Falar muitas vezes com os professores. Apoiar os seus esforços para ajudar o seu filho na sala de aula. Certifique-se de que os professores de acompanhar de perto o seu trabalho infantil, dar feedback positivo, e são flexíveis e paciente. Pedir que ser muito claro sobre suas instruções e o que eles esperam.

Pergunte sobre programas escolares. As escolas são obrigadas por lei a ter programas que dão apoio a crianças que têm uma deficiência que interfere com a aprendizagem. Seu filho pode ser elegível para serviços extras oferecidos sob as leis federais: a Seção 504 da Lei de Reabilitação de 1973, ou a individuals with Disabilities Education Act (IDEA).

Estes serviços podem incluir a avaliação, as mudanças em curso, mudanças na configuração da sala de aula, as mudanças nos métodos de ensino, técnicas de estudo de instrução, uso de computadores, e a interação entre pais e professores. Estes serviços de educação pode ser escrita na educação de seu filho o plano, chamado de plano de educação individualizado. Outro nome para este plano é de IEP.

Medicina alternativa

A medicina alternativa significa utilizar uma outra abordagem, em vez do padrão de cuidados médicos. Medicina complementar significa que o uso de medicina alternativa, junto com o tratamento médico padrão. Essa mistura é algumas vezes chamado de medicina integrativa.

Há pouca pesquisa que mostra que, alternativa ou medicina complementar, pode diminuir os sintomas de TDAH. Se você está pensando em tentar medicina alternativa, converse com o seu filho do profissional de saúde do primeiro para decidir se o tratamento é seguro e eficaz. Alguns medicina alternativa tratamentos que têm sido tentadas, mas ainda não estão totalmente provado cientificamente incluem:

  • Yoga ou meditação. Regular de yoga ou meditação e técnicas de relaxamento podem ajudar as crianças a relaxar e aprender a disciplina. Isso pode ajudá-los a gerir os seus sintomas de TDAH.
  • Dietas especiais.A maioria das dietas promovido para o TDAH envolve não comer alimentos pensado para piorar a hiperatividade, tais como o açúcar, e alimentos que são comuns alérgenos, tais como o trigo, o leite e os ovos. Algumas dietas recomendo ficar longe de corantes artificiais e aditivos. Os estudos até o momento não encontrei um vínculo consistente entre a dieta e menos sintomas de TDAH. Também, a limitação de alimentos pode manter as crianças de ficar saudável e bem equilibrada. Alguns indícios, baseados em relatórios individuais ou pessoais, a experiência sugere mudanças na dieta podem fazer a diferença em crianças com sensibilidades a alimentos específicos. O uso de cafeína como estimulante, para as crianças com TDAH pode ter arriscado efeitos e não é recomendado.
  • Vitaminas ou suplementos minerais. Enquanto certas vitaminas e minerais dos alimentos são necessários para uma boa saúde, não há nenhuma evidência de que suplementos de vitaminas ou minerais pode reduzir os sintomas de TDAH. "Megadoses" de vitaminas, que são doses muito acima da dose Recomendada na Dieta pode ser prejudicial.
  • Suplementos de ervas. Não há nenhuma evidência para sugerir que os remédios de ervas que ajuda com TDAH, e alguns podem ser prejudiciais.
  • Formulações. Estes são produtos feitos de vitaminas, micronutrientes e outros ingredientes que são vendidos como possível tratamento suplementos para crianças com TDAH. Estes produtos têm pouca ou nenhuma pesquisa e não são monitorados pelo FDA, fazendo com que eles, possivelmente, não são eficazes ou prejudiciais.
  • Ácidos graxos essenciais. Essas gorduras incluem ácidos graxos ômega-3 são necessários para o cérebro para funcionar corretamente. Os pesquisadores ainda estão estudando se estes podem diminuir os sintomas de TDAH.
  • O Neurofeedback de formação. Isso também é chamado de electroencephalographic biofeedback. Durante estas sessões, a criança concentra-se em determinadas tarefas, enquanto usando uma máquina que mostra os padrões de onda cerebral. Usando o feedback sobre o monitor, a criança aprende a controlar a atividade do cérebro para ajudar a gerenciar o foco e comportamento. É necessária mais investigação para ver se isso funciona.

Dietas especiais. A maioria das dietas promovido para o TDAH envolve não comer alimentos pensado para piorar a hiperatividade, tais como o açúcar, e alimentos que são comuns alérgenos, tais como o trigo, o leite e os ovos. Algumas dietas recomendo ficar longe de corantes artificiais e aditivos. Os estudos até o momento não encontrei um vínculo consistente entre a dieta e menos sintomas de TDAH.

Também, a limitação de alimentos pode manter as crianças de ficar saudável e bem equilibrada. Alguns indícios, baseados em relatórios individuais ou pessoais, a experiência sugere mudanças na dieta podem fazer a diferença em crianças com sensibilidades a alimentos específicos. O uso de cafeína como estimulante, para as crianças com TDAH pode ter arriscado efeitos e não é recomendado.

Enfrentamento e suporte

Cuidar de uma criança com TDAH pode ser um desafio para toda a família. Os cuidadores podem ser afligido pelo comportamento da sua criança, bem como pela forma como outras pessoas respondem. O estresse de lidar com o TDAH pode levar a conflitos, em um casamento ou parceria. Esses problemas podem agravar-se pelo encargo financeiro que o TDAH pode colocar em famílias.

Os irmãos de uma criança com TDAH também pode ter um tempo difícil. Eles podem ser afetados por um irmão que é exigente ou agressivo. Eles também podem receber menos atenção, porque a criança com TDAH necessita tanto de um pai de tempo.

Recursos

Muitos recursos estão disponíveis, tais como os serviços sociais e grupos de apoio. Grupos de apoio podem oferecer informações úteis sobre como lidar com o TDAH. Pergunte ao seu filho profissionais de saúde sobre grupos de apoio na sua área.

Também existem excelentes livros e guias para pais e professores, bem como sites de internet de lidar com o TDAH. Tenha cuidado com sites ou outros recursos que dar conselhos que é arriscado ou não provado ou não coincidir com a sua equipa de cuidados de saúde recomendações.

As estratégias para lidar

Muitos pais observar os padrões de comportamento da sua criança e em suas próprias respostas para esse comportamento. Você e seu filho pode precisar de mudar de comportamento. Mas uma mudança nos hábitos de antigos tem um monte de trabalho duro.

Seja realista em suas expectativas de melhoria — a sua própria e a de seu filho. Também manter o seu estádio de desenvolvimento da criança na mente. Defina pequenas metas, tanto para você e seu filho. Não tente fazer muitas alterações de uma vez por todas.

  • Manter a calma e ser um bom exemplo. Agir da maneira que você quer que seu filho a agir. Tente ficar doente e no controle, mesmo quando o seu filho está fora de controle. Se você falar de silêncio e calma, seu filho é mais provável para se acalmar também. Aprendizagem de técnicas de gestão do stress pode ajudar você a lidar com suas próprias frustrações.
  • Ter tempo para desfrutar de seu filho. Tente aceitar e apreciar as peças de seu filho de personalidade que não são tão difíceis de gerenciar. Uma das melhores maneiras de fazer isso é simplesmente para passar o tempo juntos. Encontrar um tempo sem a distração de outras crianças ou adultos. Tente dar ao seu filho mais positiva do que negativa atenção todos os dias.
  • Nos esforçamos para relacionamentos familiares saudáveis. O relacionamento entre todos os membros da família desempenha um grande papel na gestão ou alterar o comportamento de uma criança com TDAH. Casais com um forte vínculo, muitas vezes, achar que é mais fácil enfrentar a parentalidade desafios do que aqueles cujo vínculo não é tão forte. Tire um tempo para construir e apoiar o seu relacionamento com parceiros e relacionamentos com as outras crianças.
  • Dê a si mesmo uma pausa. Dê a si mesmo uma pausa agora e, em seguida,. Não se sinta culpado por gastar algumas horas do seu filho. Você será mais capaz de lidar se você está descansado e relaxado. Não hesite em pedir a familiares e amigos para ajudar. Certifique-se de que babás ou outros prestadores de cuidados de entender sobre o TDAH e são maduros o suficiente para a tarefa.
  • Obter ajuda se você precisar. Se você se sentir muito estressado, frustrado ou deprimido, fale com um profissional de saúde mental.

Preparando-se para o seu compromisso

É provável que você comece por tomar o seu filho a um pediatra ou a família, profissional de saúde. Dependendo dos resultados da avaliação, o seu médico pode encaminhá-lo para um especialista, como um desenvolvimento-comportamental pediatra, psicólogo, psiquiatra ou neurologista infantil.

O que você pode fazer

Para se preparar para seu filho compromisso:

  • Faça uma lista de quaisquer sintomas e problemas que seu filho tem em casa ou na escola.
  • Trazer notas sobre informações pessoais importantes, incluindo grandes tensões ou recentes mudanças na vida.
  • Faça uma lista de todos os medicamentos, vitaminas, ervas e outros suplementos que o seu filho está a tomar, e as doses.
  • Trazer passado, avaliações e resultados de testes formais , se os tiver, de escola e de cartões de relatório.
  • Faça uma lista de perguntas para perguntar a seu filho um profissional de saúde.

Perguntas podem incluir:

  • Além de TDAH, quais são as possíveis causas para o meu filho sintomas?
  • Que tipos de testes que meu filho precisa?
  • Que tratamentos estão disponíveis, e o que você recomendaria?
  • Quais são as opções de outros que a abordagem principal que você está sugerindo?
  • Meu filho tem outras condições de saúde. Como posso gerir da melhor forma a estas condições, juntamente?
  • Meu filho deve consultar um especialista?
  • Existe uma opção genérica para os medicamentos que você está prescrição para o meu filho?
  • Que tipos de efeitos colaterais que podemos esperar da medicina?
  • Existem quaisquer materiais impressos que eu posso ter? Quais sites você sugere?

Sinta-se livre para fazer outras perguntas durante a sua nomeação.

O que esperar do seu médico

O seu médico pode pedir-lhe perguntas, tais como:

  • Quando você fez o primeiro observe o comportamento de seu filho questões?
  • Fazer o preocupante comportamentos ocorrem o tempo todo ou somente em algumas situações?
  • O grande desafio é o de seu filho comportamentos em casa e na escola?
  • Que, se alguma coisa, aparece para fazer do seu filho um comportamento pior?
  • Que, se alguma coisa, parece que o comportamento de seu filho melhor?
  • Seu filho beber bebidas com cafeína? Quantas vezes?
  • Quais são as suas horas de sono da criança e padrões?
  • Como bem o seu filho tem feito na escola no passado e como é o seu filho está fazendo agora?
  • Seu filho ler em casa? Seu filho tem dificuldade para ler?
  • O que fazer quando seu filho não se comportar bem ou não siga as regras em casa? Quais os métodos de disciplina de trabalho o melhor?
  • Descrever quem mora em casa e uma típica rotina diária.
  • Descreva sua família e amigo de relacionamento em casa e na escola.

Esteja pronto para responder perguntas, então você tem tempo para falar sobre o que é mais importante para você.

Sintomas e tratamento de déficit de Atenção/hiperatividade (TDAH) em crianças